高校简介

圣光机大学是俄罗斯历史最悠久的高校之一。自1900年开始便已开始培养各类专业人才。

经过多年的发展,学校已成为了一所培养各大专业领域工程师的理工类高校。学校成立之时就肩负了特殊的科研教学任务– 综合培养光电子、激光和光数字系统、技术和材料,以及人工制冷及其应用、食品生产技术和工艺、生物技术、经济和管理、工业生态学等领域内人才。

学校自1954年起开始进行留学生教学。直至今天,为欧洲、亚洲和非洲各个国家培养了超过1450名技术类的工程师专业人才、研究生、本科生、副博士和博士。

首届留学生高素质工程师专业人才毕业于1960年。毕业生分布在世界上40多个国家,在各大公司和组织机构中就业、身居要职。

学校进行100多个高等职业教育教学课程的专业培养,其中包括:19个本科生培养课程,51个专业人才培养课程,45个硕士培养课程。

学校实现了多样化的教学系统:本科– 4年,本科连读硕士– 2年,研究生– 3年。

学校全日制总共有12个教学分部:计算机教学与管理系,光信息系统和技术系,工程物理系,精密机械和技术系,自然科学系,信息技术和编程系,光电子和光信息系,电信系统和技术系,人文系,综合军事教育学院,国际商务和法律学院,制冷和生物技术学院。制冷和生物技术学院由六个系组成:冷冻技术系,食品工程和自动化系,食品技术系,深冷设备和了制冷系,经济和环境管理系,远程教育系。

自2009年起学校作为俄罗斯IT技术领域内项目大学成为上合组织大学的一员。

为了吸引上合组织国家优秀青年才俊来校学习,学习每年在哈萨克斯坦共和国和塔吉克斯坦共和国举办7-8年级,9-10年级,11年级信息学、数学、物理网络奥林匹克竞赛。11年级的竞赛优胜者将应邀到学校学习。学校是三届欧亚中学生信息学奥林匹克竞赛组织方之一和技术执行方。

留学生可在在校学习期间到学校语言学教学中心继续学习俄语。学生在毕业时成功通过考试可获得“专业通信领域翻译”证书(俄语,英语,德语或法语)。

学校全日制部共有1000多名教师,其中超过800名博士和副博士。各院系总共包括有83个教研室。

学校在2012/2013学年对约14000名学生授课,其中就有850多名留学生。

参加留学生预科中心培训的学生成功通过入学考试的几率更高:

圣光机大学– 电话:8(812)232-10-50,电子邮箱:kotel@mail.ifmo.ru

冷器设备与生物工艺学院– 电话:8(812)571-53-42,电子邮箱:cdp1412@yandex.ru 

校内丰富的基础设施给留学生们提供了学习、居住、娱乐和签证支持等问题的综合解决途径。

留学生居住在5栋设施齐全的宿舍内,距离地铁很近,且在基础设施完备的区域内:大型超市,休闲场所,购物娱乐中心。

留学生积极参与体育保健和文化公益活动。

同时,还免费为留学生开设了足球,迷你室内足球,手球,三宝,柔道,泰拳,定向越野,滑雪,举重,国际象棋,健美操等协会。

学校在风景如画的卡累利阿地峡拥有2个体育健身夏令营,留学生可以在这儿度过寒暑假。

为留学生提供专业的护照签证支持以及帮助办理医疗保险。

任何问题请咨询留学生工作处或留学生工作各部门:

萨福琴科·罗曼·尼古拉耶维奇(Savchenko Roman Nilolaevich)–处长,电话:8(812)764-71-60, 电子邮箱:rn80@mail.ru

科杰尔尼科夫·尤里·彼德洛维奇(Kotel'nikov Yuriy Petrovich)–圣光机大学留学生工作部部长,电话:8(812)232-10-50, 电子邮箱: kotel@mail.ifmo.ru

奥尔洛娃·叶莲娜·维克多罗夫娜(Orlova Elena Viktorovna)– 冷器设备与生物工艺学院留学生工作部部长,电话:8(812)314-77-75,电子邮箱: orlovariu@mail.ru

 

注意!重要!

尊敬的各位考生!

 

圣光机大学考生系统2013年外国考生注册已开放,网页“填写文件就”– 进入系统。
           只能通过系统提交文件。您现在已经可以输入90%的必要信息。其余信息夏天再添加。

 

圣彼得堡国立信息技术、机械光学研究大学培养信息技术,光学与仪表制造领域内各类最需求方向高等专业学历人才。包括光学和电子光学、信息学和计算技术、计算机技术和电子通信系统、激光工程和激光技术、生物医药光学、机器人学和机械电子学、经济和管理信息系统、仪器制造和工程及计算机图形学,以及其他一系列。

 

2013年学校招生31个培养方向和2个专业学生。

培养方向教学指的是培养6年制中等(完全)普通,中等专业学历基础上的高等专业学历人员:四年学士学习获得“学士”学位,接下来两年硕士学习获得“硕士”学位。

专业教学指的是培养5年制中等(完全)普通,中等专业学历基础上的高等专业学历人员获得“专家”学位。
 

教学方式

联邦财政支持教学:

合约制教学(付费):

  • 日间部
  • 夜间部
  • 函授部
  • 获得第二个高等学历

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