高校在实现5/100项目第二实施阶段所面临的是什么?
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高校在实现5/100项目第二实施阶段所面临的是什么?

3月底,在托木斯克市召开的提高俄罗斯一流高校竞争力国际委员会会议上5-100项目参与高校对将于2015-2016年实施的第二阶段《发展蓝图》(路线图)进行了答辩。

 国际委员会的委员对最近两年所取得的工作成果、为提高竞争力将要实施的活动计划进行了评估。在今后两年参与高校需要将所申报的项目付诸行动。目前,5-100项目共有14所大学参加,每个大学都沿着自己的发展道路前进。ITMO大学战略发展管理处处长、5-100 项目主任Marianna Chistyakova 表示:《总的说来,5-100项目参与高校的“发展蓝图”有很多交叉之处。信息暂时还未公开,但是可以推断,所有高校在项目的第二阶段将继续发挥主动性,扩大国际研究网络,积极开展创新活动。我相信,每个《发展蓝图》的重点将放在国际招聘和引进优秀师资、研究员、全球市场范围内的经理、优秀留学生(高校作为吸引人才的地方),致力于开发人才的潜能、扩大教育服务输出。但是,每所大学都寻找自己独一无二的道路并实现自己的发展模式。两年之后,参与高校将越来越出名,它们的名字在媒体上将会出现得更加频繁:高校的信息将在国内外广为传播。目前,每个参加者都在继续努力朝着这个方向发展。毫无疑义,这并不是项目成功实施的指标。更有示范意义的是俄罗斯的大学在国际舞台越来越成功,越来越出名:国内高校在国际排名中不断提高位置,而排名机构将越来越重视俄罗斯教育市场。为了实现这个目标,ITMO大学在5-100项目第二阶段将努力完成现有科研任务、开发有前途的科学方向和项目,其中包括“量子交通”;在教育层面致力于在大学里寻找并储备有才华的青年人、开发多学科计划、扩大与世界知名高校合作;与新的伙伴院校制定研究生和硕士联合培养计划,其中包括“双学位”计划,实施国际课程项目、招收国际学生,以帮助大学进入新的教育市场(包括亚洲国家与金砖五国)

另外,在第二阶段的《发展蓝图》中还包括有更多科学普及、工程与技术教育方面的项目。

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