圣光机大学在俄罗斯高校网站英文版排名排在前三位
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圣光机大学在俄罗斯高校网站英文版排名排在前三位

根据俄罗斯国际事务委员会研究结果圣光机大学按网站英文版的质量排在前三位。我校超过有些QS世界大学排名100强中的外国大学。其还是排在第二位,但是分数更高。

俄罗斯国际事务委员会是外交部与教育部建立的非营利组织。组织第二次进行网站英文版研究。排名目的是收集关于大学网站的资料,俄罗斯大学网站英文版发展的优缺点,向大学提出“电子国家化”范围内的建议。优秀大学网站会吸引更多外国留学生。

今年排名的专家分析了47所俄罗斯大学的网站并跟QS世界大学排名100强中外国高校(英语不是主要语言授课,法国,德国,韩国,新加坡和其他国家)网站的英文版进行了对比。他们就16个部分研究了网站的内容。这些部分符合大学网站标准内容 – 比如,“高校简介”,“大学新闻”,“我们毕业生”,“大学使命”,“招生简章”等等。每个部分与几个答案是是否的问题相应。一共有108个这样问题,每个肯定答复给大学加一分 。 

排名领先组中有11个俄罗斯大学,得了60-92分。排名制订者强调,圣光机2015年的分数比去年的多10分。那么,我校能超过俄罗斯国立研究大学-高等经济学院成为排名绝对冠军,其今年的分数也比往年的好。制订者特别注意托木斯克国立大学,这所大学急剧上升,去年得52分排在第10位,今年排在第三位,得了78分。排名领先组有相同的规律,今年的分数比去年的高,但是就几所大学而言,这也没帮助保持自己的位置。 比如,圣彼得堡彼得大帝理工大学今年的分数比去年的多7分,但是去年其排在第四位,而今年排在第五位。   

 “第二组”高校(39-56分)的分数也比去年的高,但是没有领先组那么高。其他大学在“落后组”。其网站内容没有大的变化。只是主要部分的内容更完整:“大学简介”,“教学项目”,“联系方式”。由此可见,排名制订者还没达到自己的目的-促进“落后”大学向领先组学习、为外国留学生改善自己的电子资源。 同时,虽然莫斯科国立大学和圣彼得堡国立大学有很多英文办学项目,这样,比较大的大学在网站英文版发挥不出来自己的潜力。

大学国际化部主任Polina Petrusha指出,为圣光机国际发展与合作学院排名是从外面看自己,理解我们怎么能变更好。我们建立了比较好的网站英文版。QS-APPLE, 俄罗斯国际事务委员会都对我们给予较高的评价。但是看完报告之后,我理解清楚我们还可以改善什么,往什么方向发展,做什么。排名就像健身手环。它不能把我们变得更健康,更刻苦,更瘦。但是它帮助我们调理自己,给自己确定更高的目标,同别人或者自己比赛。

为了排名评价局面更完整,为了比较我们分析了QS世界大学排名100强中的几所大学。谁也没有超过排名外国前三:洛桑联邦理工学院得了99分,阿姆斯特丹大学得了97分,苏黎世联邦理工学院得了94分。俄罗斯国际事务委员会排名制订者强调,其实,这些大学按网站英文版质量竞争者是高等经济学院和圣光机,因为它们超过其它的选取的外国大学。去年俄罗斯网站只在“高校简介”和“联系方式”部分超过外国大学。今年按其它部分内容标准有很大差别。

但是连俄罗斯冠军网站所有的部分也不是100%填上的。那么,俄罗斯国际事务委员会建议它们注意几个网页的内容。在“图书馆”这一部分需要建目录,开放学校完整数据库, 建英文仓库,在“就业”部分描写外国留学生成功就业例子,建立进修项目和空缺职位,合作伙伴公司的目录。在“毕业生”这一部分建立外国毕业生数据库,发布他们可以参加项目的介绍。除此之外,高校需要补充有关大学历史的部分。

Polina Petrusha表示,“近期与俄罗斯国际事务委员会代表见面时,我们计划研究关于我们网站全齐报告,然后理解怎样准确地解释我们的分数。但是对排名有一些问题。比如,排名只分析了网站英文版或者还分析了子域,这不清楚。为了网站没有很多信息, 信息的一部分发布在子域(比如,新闻网站),因为我们无法把所有新闻放到主要网站上。这也涉及到 “图书馆”,“毕业生”,“就业”这样复杂和信息丰富的部分。对网站方便使用的现代要求说明主要网站一定要提到上述材料,但是最好将信息放到单独子域上。我校也这样做。报告中向排名冠军建议更好填上我提到网站部分,还指出参考群组外国大学填上了网站部分的90%,而俄罗斯冠军—37%。外国大学网站快速浏览证明它也用这种方法,简要信息在主要网站,更完整的信息在子域。就是说,我们还没明白分析的是什么:网站英文版或者子域”。

同时,排名制订者强调,俄罗斯高校电子国家化指数是有限制标准,这应该是俄罗斯大学国际活动评价标准之一。就是说,不能根据这个研究全面估计国内大学“电子国际化”水平。  

Natalia Blinnikova

圣光机大学新闻网站编辑部

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